正在“联袂共创适合青少年成长的收集空间”的圆桌会商中，斗鱼公共事务副总裁杜森认为，科学合理用网不是纯真的削减利用的概念，更多是需要指导青少年合理地使用互联网获得学问。
9月12日下战书，由中国社会科学院旧事取研究所、社会科学文献出书社、中国运营从办，中国社会科学院旧事取研究所前言取青少年成长研究核心协办的“引领健康用网 成绩青少年将来”《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网使用演讲（2024）》新书发布暨青少年科技立异成长优良案例发布典礼正在举行。
杜森指出，现正在青少年利用互联网，更多是处于领受消息的形态，把互联网当做东西去利用的比例还相对比力少。“所以，当我们正在说科学用网的时候，包罗进修、乐趣快乐喜爱等。”。
